انتشار المجسمات
افتتاحية الدرس ستكون عن طريق عرض فيديو يبين أهمية معرفة موضوع الأنتشار وبعض المجالات التي
نحتاج فيها لمعرفة فرش المجسمات
وبعد الفيديو يجب فتح حوار مع الطلاب عن مجالات أخرى نحتاج فيها لمعرفة انتشار المجسمات
في الأستدراج عن طريق أبلت جيوجيبرا وورقة عمل استدراجية على التلميذ أن يتوصل لمعرفة انتشار متوازي المستطيلات ,الأسطوانة,والمخروط وبذلك يتوصل لمفهوم الأنتشار ويستطيع البديء بتخيل انتشار بعض من المجسمات الهندسية
(zeeting)الأجمال عن طريق عارضة
العارضة تحتوي على تعريف انتشار المجسمات وعلى نماذج انتشار الفرش لبعض المجسمات الشائعه
linoit التقييم عن طريق أداة
على التلميذ أن يدخل للثلاثة مهمات حسب الترتيب المعطى
المهمةالأولى تتطلب من التلاميذ معرفة رسم انتشار
المجسمات
المهمة الثانية تتطلب من التلاميذ الحصول على انتشار متوازي المستطيلات بواسطة قص الورق
المهمة الثالثة ورقة عمل يجب تمييز كل انتشار لأي مجسم يتبع
(IXL)الوظيفة عن طريق ابلت
التي على الطالب فيها أن يقوم بحل أسئلة عن انتشار المجسمات حيث يكون معطى للتلميذ صورة لمجسم وعليه أن يختار الانتشار المناسب له